Povodom Međunarodnog dana društvenih igara, koji se obilježava 11. travnja učenici produženog boravaka posvetili su cijeli tjedan društvenim igrama. Učenici su bili podijeljenji u grupe kako bi svaki dan jedan učenik donio i predstavio svoju igru  te pravila.

Učenici su cijeli tjedan veselo i radosno igrali igre.

Portal škole.hr navodi kako stručnjaci kažu da igranje društvenih igara može povoljno utjecati na kognitivni razvoj djeteta i brzo zaključivanje. Djeca kroz igru uče pratiti pravila i poštivati ih. Uče čekati svoj red te time vježbaju strpljenje. Igranje društvenih igara utječe na razvoj pažnje, koncentracije i pamćenja. Dijete kroz igru uči razvijati strategiju i donositi odluke. Uči unaprijed razmišljati i planirati.

Društvene igre utječu na:

1. Razvoj kritičkog mišljenja 
Kada dijete igra društvenu igru i naiđe na neki problem pokušat će ga riješiti. Stručnjaci kažu da takve situacije uče dijete kako i u stvarnom životu racionalno rješavati potencijalne probleme. Neki kažu da pomaže i povećava djetetov IQ.

2. Samostalnost
Ako u igri djeluje samostalno dijete će naučiti da ne treba opravdavati svoje poteze drugima te time učiti da može samostalno odlučivati o nekim situacijama. Tako se priprema i za suočavanje s problemima s kojima će dijete jednog dana biti suočeno u stvarnom životu.

3. Timski rad
Kod igranja društvenih igara u timovima dijete će shvatiti važnost međusobne suradnje i stvaranje kompromisa. Shvatit će da ako žele pobijediti (postići neki cilj) treba surađivati s ostalim članovima tima.

4. Osjećaj sudjelovanja – pobjeda nije najvažnija

Važno je da djeca kroz igranje društvenih igara shvate da je poraz sastavni dio igre i da cilj igre nije uvijek pobjeda. Na taj način djeca prihvaćaju poraz i u stvarnom životu i da stvari ne mogu uvijek biti onakve kakve oni žele da budu. Također je važno da nauče da ne odustaju iako gube i da ne odustaju sve dok igra nije gotova.