U produženom boravku izmjenjuje se vrijeme za učenje, vježbanje i ponavljanje nastavnih sadržaja te odmor i organizirane kreativne aktivnosti. Rad učitelja u produženom boravku drugačiji je od klasične nastave. Nikako se ne svodi samo na pisanje zadaće. U produženom boravku učitelji na kreativan način povezuju učenje, rad i igru. Cilj je učitelja u produženom boravku pripremiti učenike za bolje snalaženje u pisanju domaćih zadaća, ponavljanju, uvježbavanju i primjeni naučenog na redovnoj nastavi poštujući pritom skladan emotivan, društveni i psihološki razvoj učenika. Učenici koji ostaju u produženom boravku ponekad su i dosta umorni te je na učiteljima da prate učenike i stalno izmjenjuju periode odmora, rada i igre.